NUEVO PROGRAMA DE RADIO

Os dejamos con el programa de radio monográfico, cuyo título es Gracias. Han participado en él un grupo pequeño de alumnos y alumnas que desean dar las gracias a algunas personas. Quizás tú te encuentres entre ellos. Escúchalo y disfrútalo. Siete letras que abren el corazón, que tienden un puente entre dos personas y que verbalizan el misterio de los sentimientos.

Mes de la lectura 2: Cuento motor del Quijote

¿Cómo acercar "Don Quijote" a  nuestros niños? Cuando se aproxima la festividad del libro, muchos docentes tratamos de descubrir la obra de Cervantes a los más pequeños. Hay multitud de ideas que funcionan, unas con más éxito que otras. En la red encontramos cantidad de recursos, pero muchos de ellos estandarizados  para un tipo de alumnado que no cuadra con nuestra realidad educativa. Nuestros niños y niñas de Arrayanes son de espíritu aventurero, de corazón libre y de sangre caliente. Necesitaban vivir el Quijote, ser por un rato compañeros de aventuras de Sancho y Don Alonso Quijano…y eso les dimos. 

 

Poco a poco una idea fue tomando forma: ¡Un cuento motor! Un recurso genial para trabajar la motricidad y al mismo tiempo acercar a nuestro alumnado a los libros. Dicho y hecho. En primer lugar, un servidor se  encargó de redactar un cuento alternativo donde Quijote, una vez recobrada su cordura, pide ayuda a un pequeño y selecto grupo de valientes para que le ayuden a atar ciertos cabos sueltos que dejó sin resolver en su historia. De esta manera nuestros bravos arrayaneros  se enfrentarán a los terribles molinos, domarán un caballo, cogerán un ramo para Dulcinea, terminarán con los odres de vino (¡a pedradas! no a golpe de trago) y finalmente ayudarán a Don Quijote a recuperar su más preciado tesoro; ¡Los libros!

Por otro lado, esto no sería cuento motor sin parte jugada  y aquí entra mi querido Sancho (Jose María, también conocido como "El de gimnasia")  que se entregó al diseño de juegos que cuadraran con la historia, la preparación de atrezzo y por supuesto una genial puesta en escena.

No os entretengo más con tanta letra que para eso hay un vídeo que muestra el desarrollo del juego motor al competo. Es un vídeo largo, pero divertido y ameno que muestra lo bien que se lo pasaron nuestra muchachada. 

Finalmente agradezco a todos los niños y niñas de nuestro cole que se entregaron en cuerpo y alma para cumplir con las misiones de Don Quijote y se comportaron de forma excelente.

A todos los maestros y maestras del cole, por hacer posible que los horarios cuadraran para poder llevar el cuento motor a todos los cursos y todo fuera más fácil. Muchas gracias por recopilar todo el material gráfico que ha hecho posible una recreación perfecta del cuento completo.

Gracias a la Señorita Águeda por ser la guardiana de la llave del tesoro de Don Quijote. 

Finalmente gracias al maestro  José María por su ilusión y trabajo, por estar siempre presto a cualquier locura.

"Hablemos el idioma de la locura, mi querido Sancho, actuemos sin miedo al ridículo, subrayemos nuestras palabras con la emoción de la aventura, entonces querido Sancho, hablaremos el lenguaje de los niños. "

La tienda de 5º

Esta es nuestra tienda, aquí podéis gastar los puntos que ganáis en clase y comprar aquello que os guste. Cuando tengáis puntos suficientes, id al maestro y decidle lo que queréis comprar, así de sencillo.

Recuerda portarte bien, seguir las normas y acabar tus tareas ¡Ah! y que no se te olvide que leer libros da muchísimos puntos. 

Chuches mini 4.000 pts

Chuches Grande 8.000 puntos

Peonza Cometa Silver 5000 puntos

Juego de pelotas: 4.500 puntos

Barbie  rebajada 12.000 puntos

Abey noche 16.000 puntos

Peonza Franxas 6.000 puntos

Dibujo de maestro: 3.500 puntos

Peonza mini car 7.000 puntos

Auriculares 8.000 puntos

1 sobre por 4000 puntos

Abey Nieve 18.000 puntos

Peonza Orión 6.500 puntos

Gohan 14.000 puntos

Trunks 17.000 puntos

Cleo (falta brazo) 14.500 puntos

Picolo !5.500 puntos

Célula 15.500 puntos

Vejeta 16.000 puntos

Kakarotto 16.000 puntos

Krilín 14.000 puntos

AM Lanzamisiles 16.500 puntos

Freezer Gold 14.500

Libro de colorear 9.000 puntos

Ordenador: 36.000 puntos

Mes de la Lectura 1 "Teatro Callejero"

Esta es una de las entradas que componen lo que ha sido "El mes del  libro". En el Centro hemos elaborado multitud de actividades para acercar los libros a nuestro alumnado. 

En este caso, aprovecho la entrada para mostrar una de las iniciativas más bonitas e ilusionantes  ideada por  nuestra coordinadora del Plan de Lectura: El Teatro Callejero. 

El teatro como recurso, nos permite trabajar la lectura y la expresión oral de una forma divertida.  Con ilusión y mucho esfuerzo, nuestra seño Victoria  dirigió un grupo de alumnos que interpretaron una adaptación de la Ratita Presumida. Quizás podría parecer una actividad de lo más normal para un Centro educativo, pero como siempre, Los Arrayanes damos un paso más allá. No quisimos que la magia del teatro quedara dentro de nuestros muros, eso era demasiado fácil, por eso nos aventuramos a salir a la calle, tanto actores como alumnos, arropados por las familias y llevamos un poco de esa magia a diferentes lugares del barrio.

Primero empezamos en los soportales comerciales, donde nos acurrucamos, a pesar de la lluvia, para dar buena cuenta del primer pase de la función. Después, nuestra cuadrilla de actores se desplazó al Centro de Salud, donde amenizó las salas de espera y dio "vidilla"  a los pacientes. Por unos instantes, la actividad cesó y los médicos y personal sanitario asistieron a la representación entre  divertidos y maravillados. Tras  haber vencido los nervios iniciales,  nuestra cuadrilla se dirigió a la residencia de ancianos donde gozaron de gran éxito y recogieron numerosas muestras de cariño de los mayores. Finalmente, nuestra menuda compañía finalizó su particular gira en el Centro de educación Infantil Niña María, donde se reunieron con sobrinos, primillos y hermanos para hacerlos soñar por unos instantes. 

No es fácil, llevar la lectura y sus géneros a nuestros alumnos, pero en esta ocasión no solo lo disfrutaron los alumnos, fue el barrio el gran beneficiado. Si es cierto que la escuela tiene poder transformador sobre la sociedad, debe ser con medidas de este tipo. Quizás no seamos los mejores lectores, pero a nuestro alumnado le sobra arte para repartir por Linares y es nuestra obligación aprovecharlo. 

Una vez más, actividades de este tipo conllevan un gran esfuerzo. Comienzo dando las gracias a la Seño Victoria, por ser la promotora, por trabajar codo con codo con los niños, por ilusionarse y contagiar su ilusión a grandes y pequeños. Al equipo de maestros de  Los Arrayanes, porque es mucho el trabajo que se hace desde la sombra, desde el attrezzo como la logística para que la salida de ochenta niños  por el barrio transcurra sin incidentes. A nuestros increíbles actores: Noe (Ratita) José (Cerdito) Luis Gabriel (Gato) Isabel (Ratón) David (Gallo) Loly (Perro) Antonio (Maestro de ceremonias).  Agradecemos la hospitalidad  y cariño que recibimos en todos los lugares que visitamos.   

Finalmente, queremos transmitir todo nuestro agradecimiento a las alumnas y profesorado del módulo de estética del IES Himilce por el gran trabajo de maquillaje que hicieron con nuestros actores y el cariño y delicadeza con el que los trataron.

Gracias a todos…y continuará